“网络安全我知道”社区活动

　　据调查显示，56.4%的学生在10岁之前就已经接触网络，与往年相比，比例继续上升。然而，青少年儿童自身处于发展阶段，辨别是非的能力相对较弱，安全意识不强，在这一群体接触网络时可能遇到不良信息，从而受人诱骗、受人怂恿参与违法行为等方面应引起足够的重视，应当提前予以正向引导。

社会工作的目标是帮助人们解决问题、摆脱困境，进而促进社会和谐发展，核心价值理念是“助人自助”，将此理念引入网络安全教育，将网络安全的相关内容和现实生活相结合，启发青少年儿童自主应对，再以相关法案、公约强化引导，弥补原有教育的单一性、滞后性，促进青少年儿童自身的成长与发展，提高其适应社会和环境的能力。

2021年8月2日下午，徐行镇青少年事务社工在徐行成校暑托班开展了“网络安全我知道”专题活动，本次活动共有35名小学生及青少年事务社工参加。

课前，社工以一场“网络安全”的小测试为起点，初步了解不同年龄内的青少年对于网络安全的知识储备。随后，分别从“网络世界的秘密”“预防网络成瘾”“网络公约”三个主题，以头脑风暴、分享讨论的形式逐步引入网络的优缺点、副作用及辨别网络陷阱带来的隐性危害。通过网络诈骗的真实案例，讲解背后的秘密，并提醒大家时刻保持警惕，不能轻易透露个人信息。最后，从图文介绍科普了网络成瘾会造成的身体上和心理上的负面影响。通过制定上网时间，增强自我控制，运用自我暗示，让家人或好友来提醒和督促，平日里多做运动等有益的事情，转移注意，鼓励自己“好好学习”。

通过此次社区活动，社工协助青少年儿童了解什么是网络的特征、了解网络的益处与害处、了解网络的安全隐患，学习如何进行隐私保护提升安全上网防范犯罪意识。