学习龙文化 争做龙传人

为了帮助青少年理解龙的象征意义和中国人对龙的特殊情感，1月24日上午嘉园中心外冈点青少年事务社工在外冈小学开展“龙的传人”主题教育活动，帮助青少年增强民族自豪感和爱国之情。

活动分为主题教育和手工制作两部分，在主题教育部分，社工以提问“2024年的生肖是什么动物？”吸引大家的注意力，并让大家说出带有“龙”字的成语，调动了现场的气氛。随后社工分别介绍了龙的神话传说、龙的形象起源、中国人为何自称为“龙的传人”等知识。随后社工又向大家介绍了儿童电视剧《小龙人》，在故事的结尾，小龙人得到了妈妈的启示，小龙人是龙的传人，祖国大地就是他的妈妈，要做勇敢的人。社工又向大家播放了歌曲《龙的传人》，歌曲反应了20世纪80年代的中国台湾人民的社会民心和对大陆的思乡情感，歌曲本身所呈现出的那种身为“龙的传人”的自豪感，以超越政治、超越时空的高度，传现出的一种民族感情和民族精神。社工告诉青少年，龙文化是中华优秀传统文化的集中代表，中华儿女对龙强烈的认同感，将中华民族紧紧地凝聚在一起，这在祖国统一、民族团结上面起了非常重要的作用，它使得所有华夏儿女对自己的文化都充满了归属感，作为精神信仰，从内心里认同着祖国文化，也打心里热爱着祖国，为自己是龙的传人而骄傲自豪。

在手工制作部分，社工带领青少年一起制作了龙头帽子，帽子颜色鲜艳，图案憨态可掬，让青少年们爱不释手。

本次活动取得了较好的成果，青少年们明白了龙对于中国人的特殊意义，青少年们也表示将继承和发扬龙文化精神，认真学习，茁壮成长，长大为祖国发展贡献自己的力量。