“童心共筑 理想社区”社区活动

为将儿童友好理念融入社区治理发展，5月16日，嘉园中心徐行镇青少年事务社工来到了曹王小学为在校学生开展了主题为“童心共筑 理想社区”的《游戏英雄物语》游戏素养课程活动，希望可以通过游戏创造，让孩子们的声音被听见，让孩子们可以发挥想象的翅膀，让他们充分感受和参与到理想社区的建设之中。

在课程开始前，社工同班主任及志愿者提前将班级内的桌椅进行了重新的排放，按照具体参与人数划分成了5个团队，并将后续活动中所需要涉及的物料道具发给了学生们，社工与学生们约定不要提前打开游戏盒子，希望可以给活动保留惊喜和神秘感。活动准时开始，社工先是询问了学生们平时玩不玩游戏？喜欢玩哪些游戏以及哪种类型的游戏？以此为引，通过互动分享，让社工对参与本次活动的学生们有了大致的了解。随后社工通过PPT的形式向学生们讲解了制作游戏需要的几个过程及制作团队，为组员们后续自己设计游戏的设想打下了基础。

紧接着，社工便让组员们打开了桌上的“神秘盒子”——《游戏英雄物语》桌游包，并让组员们从盒子中拿出“任务地图”及装有任务卡的盒子，按照引导顺序，社工逐一向组员们进行了解说；而组员们好奇地翻看着桌游包里的各类物品，也听从社工的指引一步步完成各自组别的任务，偶有因为讨论热烈而无法抉择的团队，社工也会通过给予最快完成的团队奖励的方式来加快大家的任务进度。通过各自身份、性格以及喜好的分享，组员们的默契度也不断提升。而在最重要的游戏设计环节，组员们更是通过讨论进行了各自身份的分工，并在社工提示的主题背景下紧锣密鼓地开始了自己团队的游戏设计。活动现场气氛热烈，组员们纷纷发挥奇思妙想，或是从社工的提示中找灵感，或是从自己平时喜欢的游戏上找思路，各自都为自己组的游戏出谋划策。而社工与志愿者也是倾听了各个团队的想法，一边鼓励大家畅所欲言，大胆创作，一边把控时间提示组员们剩余的时间，以及需要准备汇报的内容是否足够完整。30分钟过去了，有个别组尚未彻底完成自己的游戏，但他们仍旧做好了充分的准备来向大家展示自己的游戏。

在游戏发布时，各个组别都侃侃而谈，他们有的是可以通过消灭社区内可能存在的病毒提升医护装备能力的打怪类游戏，也有围绕着社区垃圾分类的投掷类游戏等等，学生们对自己设计的游戏畅所欲言，向大家展示着什么是他们心中的理想社区。在活动的最后，社工告知每个组别可以进行组内讨论共同推举出一个自己最喜欢的游戏。按照得票的高低，本次活动共产生了一组一等奖，一组二等奖和三组三等奖。每个组获奖时全场都送上了掌声，鼓励他们的创意和想法，就在这样的欢乐气氛中，本次活动成功落下帷幕。

这次活动通过让学生们亲自设计游戏，阐述自己心目中的理想社区，给予了他们表达自己想法的渠道，增强他们对于社区的归属感、获得感和参与权，让青少年们充分感受与亲身参与进理想社区的建设之中，促进城市美好与儿童友好“双向奔赴”，增强辖区儿童参与社区公共治理意识，有效推进了儿童友好型社区建设。